Programas

Educación para Adultos

Educación de Niñez Temprana

Servicios de Apoyo para Padres y Familias

 

¿Por que ofrecemos estos programas?

Las necesidades críticas de la población central de Focus Points forman los programas disponibles en Focus Points. Frecuentemente, Focus Points presta servicios a personas de baja educación. En el condado de Denver, 13, 716 adultos que no tienen un GED o diploma de preparatoria y afrontan enormes dificultades al buscar empleo por el limitado número de empleos disponibles para trabajadores sin habilidades. Los trabajadores de bajas habilidades afrontan obstáculos adicionales para ser autosuficientes si no hablan el inglés. Estas personas tienen dificultades para comunicarse con diferentes instituciones, escuelas y proveedores de salud. Entre el 2000 y el 2005, el número de estudiantes del idioma inglés en los sistemas escolares en Colorado crecieron un 51%, según el Instituto de Política de Migración. Sin embargo, en Denver, debido a la gran demanda de clases de ESL, la espera es típicamente de dos meses.

La necesidad de la Educación para la Niñez Temprana y programas para padres en la comunidad en la cual se enfoca Focus Points es crítica; ya que investigaciones muestran que el desarrollo educacional de los niños pequeños determina si estos estarán preparados para la escuela. Una vez que el niño se atrasa, él o ella, tendrá dificultades al ponerse al corriente sin intervención extensiva—intervención, en muchos casos, está fuera de la capacidad de las escuelas locales. La manera más efectiva para asegurar el desarrollo de los niños es al ayudar a los padres a aprender cómo ser un apoyo durante y después de los primeros años.

Nuestros Resultados del 2007
El año pasado más de 1,200 estudiantes se matricularon en el programa de inglés como Segundo Lenguaje de Focus Points. De ese grupo, 660 fueron documentados con un mínimo de 12 horas de asistencia y 460 de esos 660 estudiantes (el 70%) tomaron un examen al fin del semestre. Un 43% del total, 285 estudiantes, tuvieron resultados en los exámenes al fin del semestre a un nivel educacional más alto que en el examen al principio del semestre. Esto superó la meta federal del 40%.

El año pasado 123 estudiantes fueron matriculados en los programas PAT o HIPPY de Educación para la Niñez Temprana de Focus Points. Los niños en estos programas toman exámenes cada seis meses para asegurar que están alcanzando sus metas de desarrollo. El 98% de los niños en estos dos programas han alcanzado o sobrepasaron sus metas para el grupo de su edad. Padres en el programa HIPPY leyeron más de 10,000 libros a sus hijos, mientras los padres del programa PAT leyeron más de 5,000 libros a sus hijos.